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10-12 ans débutants

Horaire: Samedi 11h00 -12h00

Objectifs techniques:

  • 3 ukemis (ushiro, yoko et Zenpo kaiten)
  • 8-9 prises debout (Nage waza) : o goshi, ippon seoi nage, o soto gari, koshi-guruma, de ashi barai, o uchi gari, sasae-tsuri-komi-ashi, uki-goshi
  • apprendre les prises sur place et en déplacement (un déplacement seulement)
  • 5 immobilisations + 5 sorties
  • entrées au sol (4) : de quatre pattes, le renversement simple (uke sur le ventre), semi-nelson, pousser sur le genou tori en étant sur le dos
  • déplacement latéral de judo avec un partenaire (debout)
  • déplacement avant-arrière (Ayumi-Ashi)
  • randori de 3 minutes debout et au sol correctement fait (position, bras fléchis, déplacement latéral)

Objectifs de préparation physique et éducation de la capacité motrice générale:

  • jeux d’échauffement (8-10)
  • déplacements à quatre pattes
  • autre déplacements au sol : araignée avant-arrière, roulade latérale, déplacement sur les fesses, etc.
  • push-ups (des pompes), grenouilles, pont sur les épaules droit-gauche
  • ramper, différentes façons (3-4 façons)
  • ponts sur l’épaule et sur la tête
  • roulades simples avant et arrière
  • roulades écartés avant et arrière
  • roue latérale gauche-droite
  • roue latérale gauche-droite sur un bras
  • jeux d’opposition

Objectifs de préparation théorique:

  • étiquette de judo (salut, an-za, sei-za, se mettre en ligne, saluer avant et après un exercice, saluer le tatami)
  • quelques mots de vocabulaire judo (sensei, dojo, les noms des prises qu’ils apprennent, compter en japonais, le nom de leur club de judo etc.)
  • règles de judo sportif (points, pénalités, permis, interdit)

Objectifs de préparation psychologique:

  • introduire la gestion du stress (par des examens de passage des grades et par la participation au Tournois Maison en décembre et mai de l’année)
  • contrôle des émotions négatives (par la discipline et gestion correcte de chaque cours et par la résolution des petits conflits qui apparaissent entre les enfants)

ÉVALUATION À LA FIN DE L’ANNÉE SCOLAIRE ( mois de MAI):

  • ceinture jaune / orange
  • s’il y a des élèves qui avancent plus vite, on leur passe un examen supplémentaire durant l’année dans le but de les faire participer à des compétitions régionales où la ceinture jaune est obligatoire
 


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